Quando un libro appassionante finisce, spesso i bambini lo chiedono ancora e ancora, perché amano riviverne emozioni e avventure. E tra i sogni dell’infanzia c’è anche quello di vivere nella realtà ciò che si è immaginato grazie a un libro.
Questa esperienza così magica è stata regalata ai bambini e alle bambine del nido “La Torre” di Serravalle e alle loro famiglie.
Il progetto educativo del nido d’infanzia “La Torre” di Serravalle in questo anno educativo 2025-26 ha sviluppato la parola “Saperi” del Manifesto per una cittadinanza futura.
I “saperi” sono stati elaborati come nutrimento condiviso e si sono concretizzati attraverso un’esperienza vissuta insieme da bambini, famiglie ed educatrici presso la Sega di Ala, un luogo ricco di suggestioni naturali che ha offerto l’opportunità di osservare, esplorare e conoscere il territorio attraverso uno sguardo curioso e partecipato.
L’esperienza è nata dall’albo illustrato A caccia dell’orso di Michael Rosen e Helen Oxenbury, una storia che accompagna i bambini in un’avventura tra diversi ambienti naturali: l’erba alta, il fiume, il fango, il bosco e gli altri elementi che caratterizzano il paesaggio.
Attraverso la lettura condivisa del libro in vari momenti dell’anno, bambine e bambini hanno potuto immaginare luoghi, suoni, sensazioni ed emozioni, per poi ritrovarli concretamente durante l’uscita.
Insieme ai genitori, i bambini si sono trasformati in piccoli esploratori, andando alla ricerca degli elementi naturali incontrati nella narrazione. Il cammino è diventato occasione per osservare con attenzione ciò che li circondava, confrontare la realtà con le immagini del libro, formulare ipotesi, porre domande e condividere scoperte.
L’erba da attraversare, l’acqua da osservare, i sassi da raccogliere, gli alberi da esplorare con lo sguardo e con il tatto hanno permesso ai bambini di costruire conoscenze attraverso l’esperienza diretta, coinvolgendo tutti i sensi.
Ogni elemento naturale è diventato fonte di meraviglia e occasione di apprendimento, favorendo la nascita di nuovi significati e collegamenti tra il mondo immaginato e quello vissuto, fino a trovare, al termine del percorso, un orso di peluche nascosto in una piccola grotta.
L’esperienza non è finita qui e vi è stato un secondo momento, pensato per consolidare le scoperte vissute e rafforzare il percorso educativo.
Genitori, bambini ed educatrici sono stati accolti nel giardino della famiglia Debiasi/Tomasi, sempre presso la Sega di Ala. Qui li attendeva uno spazio accuratamente allestito e progettato per favorire l’incontro, il gioco e la condivisione.
I bambini hanno potuto muoversi liberamente tra proposte che invitavano a manipolare, narrare, esplorare e rivivere le esperienze vissute durante la “caccia dell’orso”. Gli spazi erano organizzati per richiamare le suggestioni del percorso e offrire nuove occasioni di scoperta attraverso il gioco.
Gli albi illustrati che hanno accompagnato il lavoro educativo durante l’anno erano a disposizione delle famiglie, permettendo di ritrovare storie, immagini ed emozioni che hanno contribuito alla costruzione dei saperi dei bambini.
Questa esperienza ha rappresentato molto più di una semplice uscita sul territorio: è stata un’occasione per vivere il sapere sul campo, costruirlo insieme e riconoscerne il valore come bene comune.
Attraverso l’osservazione, la relazione e la partecipazione attiva, bambini e adulti hanno potuto sperimentare come ogni esperienza condivisa generi arricchimento reciproco.
Ciascuno di noi, attraverso piccoli gesti quotidiani, può contribuire alla salvaguardia delle bellezze del territorio e del pianeta. Educare alla cura dell’ambiente significa infatti educare alla responsabilità, al rispetto e alla consapevolezza di essere parte di una rete di relazioni che unisce persone, natura e comunità.